9月4日，我校数学教研组举行了本学期第一次教研活动。

教研组长邢老师首先传达了教务处工作安排的变化，主要是备课方面：（一）工作三年内（含三年）的教师具体要求：（1）备课内容包括学期、单元教学计划，成绩记载（语数英一学期不少于4次，技能学科不少于2次，记录等第，不打分数）、教学设计、板书设计、作业反馈及课堂小结。其中教学进度、成绩记载可打印粘贴，其余一律手写。（2）根据备课手册后面的表格提示，一学期撰写教学反思不少于6次；反思内容为教学中的得与失，不需要重复叙述教学流程或教学思路；反思过后，用不同颜色的笔在原教学设计上进行完善。（3）所有课时均需详备。（二）三年以上的教师具体要求：书本标注备课与电子备课相结合：（1）电子备课全册教材存档自用、备查，无需二次修改和打印。（2）书本标注备课要求：数学每节课要体现主备重点环节，如教学例题、重难点题目等要将教学过程详细备在书上，体现教学重难点和重要知识点的教学方法等。（3）需手写备课“单元练习分析”于《教师备课手册》上，一学期不少于4次。练习试卷可粘贴于备课手册，备课内容为练习卷分析讲解（解题方法、知识拓展等）的过程。

接着邢老师回顾了上学期我组活动情况，肯定了大家的努力。接着传达了学校教务处关于教研组建设的期望。并布置了本学期工作计划：（一）继续学习2022版新课程标准，践行新理念；（二）加强数学教学的“七认真”工作，规范书本备课的内容，加强《作业设计》与《作业反馈》记录表的填写，强调教学质量的重要性，并做好“培优提中辅差”；（三）认真开展教研活动，进一步发挥教研组功能。

新的学期，新的起点，相信通过这次会议，定能让老师们认清当前的教育形势，与时俱进，在教学工作中开拓新思路，为我校数学教育贡献力量！