2026年2月4日上午，铜罗小学语文组二、三年级教师参加了人教版义务教育新教材网络培训（二年级下册）。

本次语文组教研活动中，老师们集中学习了林晓洁老师对二年级下册教材的分析以及李明新老师给出的教学建议。林晓洁老师指出，教材以夯实基础、平稳过渡为核心，采用人文主题与语文要素双线编排方式，并解读了单元特点以及识字写字、阅读、写话等核心板块的要求。

李明新老师结合教学实际，建议教师立足学段定位，聚焦兴趣与习惯培养；识字写字注重方法与规范，阅读教学强化分层朗读，写话教学坚持从说到写、降低难度，同时推进单元整体教学与教学评一体化。

学习后，教师们交流研讨，统一教学认知，明确重基础、重习惯、重兴趣的教学原则。后续将梳理教材要素，开展单元备课与课例研讨，抓实教学常规，将培训要点转化为教学行动，提升低年级语文教学质量。