铜罗小学2025-2026学年度第二学期

红领巾小广播第八期广播稿

节目主持人：王钧逸（X）   李康琦（Y）

播出时间：5.8星期五

（音乐）

X:打开一扇窗户，展示红领巾的活力；

Y:打开一片天空，放飞铜小娃的梦想。

X:亲爱的老师们，同学们：大家中午好！

Y:您现在正在收听的是铜罗小学红领巾小广播，每周为你准时送上的精彩校园广播节目。

X:我是主持人  王钧逸     。

Y:我是主持人  李康琦     。

X:风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

Y:首先请听本周校内外新闻。

一、新闻直通车

X:本周国旗下讲话主题为：法治护航 伴我成长。

Y:本周还将继续开展一系列法治活动。

X:此外还有预防校园欺凌主题教育活动。

Y:还有关爱青少年心理健康教育月系列活动。

X:艺术节系列活动也将陆续开展。

Y:5月9日到5月10日开展苏州市人工智能信息素养赛。

X:5月9日六年级学生拍摄毕业照。

Y:以上是本周校内新闻。

二、行为规范养成主题教育：预防校园欺凌

X：亲爱的同学们：大家好！本周的小广播活动主题为：“预防校园欺凌”，这个沉重却又不容忽视的话题。

Y：校园，本应是我们学习知识、结交朋友、快乐成长的地方，是充满阳光与欢笑的温馨家园。然而，校园欺凌的存在，却像阴霾一样，给部分同学的心灵蒙上了阴影，破坏了校园的和谐与美好。

X：说到这里，校园欺凌到底是什么呢？

Y：它并不只是肢体上的推搡、殴打，还包括语言上的嘲笑、辱骂、起侮辱性绰号，以及通过网络、社交平台进行的恶意诋毁、散布谣言等行为。

X：欺凌行为不仅会伤害到被欺凌同学的身体，更会对他们的心理造成长期的负面影响，可能导致自卑、恐惧、抑郁等心理问题。

Y：正如一句古话所说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们在生活中，一定要警惕自己言行，不给他人带来伤害。那么，当我们小学生面对欺凌行为，该做些什么呢？

X：如果你是被欺凌者，一定要勇敢地说“不”，不要默默忍受。要及时告诉老师、家长，或者向学校的心理咨询室寻求帮助。同时，尽量不要一个人独处，多和同学们在一起，不给欺凌者可乘之机。

Y：如果你看到了校园欺凌事件的发生，也不要当旁观者，应尽快向老师报告，或者想办法及时制止，因为你的勇敢站出来，可能就会拯救一个正在遭受痛苦的同学。

X：而对于那些可能存在欺凌行为的同学，我想对你们说，也许你觉得自己的行为只是“开个玩笑”，但这可能已经给别人带来了深深的伤害。

Y：每个人都有自己的尊严和价值，我们要学会尊重他人，换位思考。同学之间应该友好相处，互相帮助，共同进步。

X：同学们，拒绝校园欺凌，需要我们每个人的努力，让我们从自身做起，从现在做起，用友善和关爱代替暴力与伤害，共同守护我们美好的校园！

Y：同学们，愿我们每一个人都能成为校园里正义和善良的化身，成为反对欺凌、维护正气的力量。

合：让我们一起，为创建一个充满爱与正义的铜小校园而努力！

三、世界真奇妙

X:我一直很好奇，蜜蜂铸造的巢穴为什么偏偏是六边形，而不是圆形或者方形呢？

Y：这其实是蜜蜂的生存智慧，圆形会留下缝隙，浪费空间，方形不够稳固，而六边形恰好能紧密拼接，不留空隙，同时六边形结构用料最少，承重最强，能让蜜蜂用最少的蜂蜡搭建出最大最坚固的巢穴，既可以储存蜂蜜，又可以安全哺育幼虫，是大自然最精妙的数学设计。

四、美文欣赏

X:——寄母亲

Y：我从不肯妄弃了一张纸。

X:总是留着——留着

Y：从舟上抛下在海里。

X:有的被大风吹卷到舟中的窗里。

Y：有的被海浪打湿，沾在船头上。

X:我仍是不灰心的每天叠着，

Y：总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你挚爱的女儿含着泪叠的。

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

五、走近孔子板块

X:接下来，我们学习一下孔子的名言：学而不思则罔，思而不学则殆。

Y这句话的意思是，只读书学习而不深入思考，就会迷茫无所得；只凭空思考而不踏实学习，就会陷入危险或困惑。

X:是的，学习从来不是机械读书，也不是胡思乱想。既要勤奋好学，积累知识，又要勤于动脑，善于思考。

Y：中华传统文化教会我们勤学善思。作为新时代少年，我们要勤学多思，认真学习，脚踏实地，成长为明理上进、热爱祖国。优秀少年。

六、哆来咪点歌台

X:让我们放松一下，请听   周杰伦 （歌手名字）带来的歌曲。

Y:请听   晴天         （歌曲名字）。

七、结束语

X:每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

Y:每一次再见，都意味着下一次更精彩的回来。

X:希望今天的节目能带给你一天的好心情。

Y:我们又要跟大家说再见了，衷心祝愿大家每天学习进步，健康快乐！

X：本期撰稿人： 王钧逸      ，咱们下周再见！

Y：再见！