为进一步提升班主任队伍专业素养，明确新学期班级管理重点工作，9月4日，铜罗小学组织全体班主任开展校本培训会议，围绕政策传达、规范解读、资助落实三大核心内容展开，为新学期班级管理工作有序推进奠定基础。

培训开始，学校组织全体班主任集中收看全区中小学班主任队伍建设工作视频会议。会议通过线上形式，聚焦班主任队伍专业化发展，解读了最新的班主任工作指导方针与育人要求，分享了优秀班主任工作经验与管理策略。参会班主任认真聆听、详细记录，纷纷表示将结合自身工作实际，把会议精神融入日常班级管理，不断提升育人能力与水平。

视频会议结束后，周静副校长就学生穿着校服规范进行专项解读。周校结合学校校园文化建设与日常管理需求，明确了校服穿着的具体要求，包括在校期间统一着装的时间范围、特殊场合的着装规范，以及校服整洁度的标准等。同时，周校强调，规范校服穿着不仅是培养学生集体意识、纪律意识的重要途径，也是展现学校精神风貌的窗口，要求班主任加强对学生的引导与监督，确保校服规范落到实处。

最后，俞越华主任针对学生贫困资助政策进行进一步解读。学校相关负责人详细讲解了新学期贫困资助的申请条件、申报流程、材料提交要求以及资助标准等关键内容，重点强调了资助工作的公平性、公正性与公开性。同时，负责人还就班主任在资助工作中的职责进行明确，要求班主任深入了解班级学生家庭情况，精准排查符合条件的学生，积极协助家长完成申请流程，确保每一位需要帮助的学生都能及时享受到政策扶持，切实为学生成长保驾护航。

此次班主任校本培训内容充实、重点突出，既传达了上级工作要求，又明确了学校具体工作部署。参会班主任纷纷表示，将以此次培训为契机，进一步理清工作思路，细化工作措施，以更饱满的热情、更扎实的作风投入到班主任工作中，为学生全面发展与学校教育教学质量提升贡献力量。