为进一步提升班主任班级管理水平，明确近期育人工作重点，9 月 28 日中午，我校组织召开班主任专题会议。会议围绕经验分享、工作部署、重点关爱学生研判等核心内容展开，为后续班级管理与学生培养工作划定清晰方向。

会议开始，由姚佩莉老师带来带班方略分享，整个分享环节为全体参会教师搭建了交流学习的平台。她结合自身带班实践，从学生习惯培养入手，分享了富有成效的管理方法与创新思路，为其他班主任提供了宝贵的借鉴经验。随后的育人故事分享环节，陈依玲老师讲述了日常教学管理中与学生相处的暖心故事，既有对特殊学生的耐心引导，也有对集体成长的悉心呵护，生动诠释了 “以生为本” 的教育理念，引发全场共鸣。

在阶段工作布置环节，会议明确了多项近期重点任务。德育处俞越华主任布置了三、四年级需在 9 月 30 日开展《缅怀先烈》主题活动，引导学生铭记革命历史，传承红色基因；其二，对家长到校来访流程进行统一规范，进一步优化家校沟通渠道，保障校园管理有序开展；其三，要求各班级在国庆节前（9 月 30 日）组织大扫除，营造整洁优美的校园环境，以良好面貌迎接假期；其四，对 2025 年秋季学生资助工作进行详细解读，明确资助对象、申请流程及政策要求，确保资助工作公平、公正、公开落实；其五，强调 9 月 30 日 放学前做好1530假期前安全教育，涵盖安全防护、假期规划等内容；其六，部署预防校园欺凌全面摸排工作，要求班主任深入了解班级学生相处情况，及时排查潜在风险，筑牢校园安全防线。

此外，会议还安排了重点关爱学生校级研判会议，针对各班级重点关注的学生群体，从学习、生活、心理等多维度进行集体研判，制定个性化帮扶方案，确保每一位学生都能在校园中健康成长。最后，周校对本次会议进行总结，肯定了班主任团队的辛勤付出，并对后续工作提出具体要求，强调要以更扎实的作风、更细致的举措，推动班级管理与学校育人工作再上新台阶。