为普及学校人工智能教育，落实立德树人根本任务、提升学生数字素养与科学精神的重要途径。学校信息科技教研组召开教研活动，共同探讨开设人工智能通识教育课程，实现“班班覆盖、人人学习”，并遵循学生认知发展规律，设置分层递进、螺旋上升的学段进阶课程。

在课时安排上，根据上级要求与学校实际情况做了学期课程的修改，按学期进行每两周1课时，本学期小学低年级开设6课时，小学高年级8课时。在课程实施上，采用集中授课与分散教学相结合的模式。